德州学院是本科吗

小编今天整理了一些德州学院是本科吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、山东农业大学自学考试难不难考上？
• 2、德州学院是本科吗
• 3、大学难考吗？

山东农业大学自学考试难不难考上？

很多同学在问山东农业大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?
高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而山东农业大学是山东省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，山东农业大学是正规公办大学。山东农业大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。山东农业大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以山东农业大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，山东农业大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，山东农业大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问山东农业大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。
自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。山东农业大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。
也就是说你的考试科目一部分来自山东农业大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。
自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说山东农业大学自考包过，那么你就要打个问号了。
另外，2023年山东农业大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标泰安市，是多所学校助学合作办学点，关于泰安市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！山东农业大学自考自考报名入口：

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德州学院是本科吗

一、德州学院是本科吗 德州学院是本科院校，该校是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校，具有全国语言文字工作先进集体、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国高校毕业生预征工作先进集体等荣誉。
二、德州学院简介
德州学院是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校。建校40多年来，学校植根齐鲁文化与燕赵文化之沃土，汲取黄河文化与运河文化之灵韵，秉承艰苦创业与励志育人之精神，不断谱写教书育人、创新发展的新篇章。

区位优势

学校座落在素有“神京门户”、“九达天衢”之称和纳入国家京津冀协同发展战略的德州市。德州历史源远流长，是龙山文化的发祥地之一，留有大禹治水、董子读书台、刘备署理平原县、明清运河故道、苏禄国王墓等历史文化古迹，涌现出董仲舒、东方朔、祢衡、窦建德、颜真卿、邢侗、任继愈等一大批历史文化名人。德州是国家交通运输主枢纽城市，京沪高铁等线路的开通，更是将德州全面融入首都一小时生活圈和省会半小时生活圈，南水北调工程将使古老运河重新发挥重要作用。******、国务院正式印发的《京津冀协同发展规划纲要》，明确提出“支持山东德州建设京津冀产业承接、科技成果转化、优质农产品供应、劳动力输送基地和京津冀南部重要生态功能区”。德州作为山东省唯一全域纳入规划的城市，“一区四基地”战略地位正式确立。德州拥有“中国太阳城”、“中国功能糖城”、“中国中央空调城”、“中国粮油食品城”、“中国汽车零部件产业城”、“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”等城市名片，被命名为“生物产业国家高技术产业基地”、“国家*新能源产业基地”和“国家可再生能源建筑应用示范城市”，“一圈一带一区”全部或部分覆盖德州市，承担着国家新型城镇化试点、现代农业示范区等52项国家和省级改革试点任务，丰厚的地域资源为高等教育的发展提供了广阔的空间。

历史沿革

学校始建于1971年，历经德州师范专科学校、德州高等专科学校、德州学院三个时期。1971年5月，德州师范专科学校在“文革”中诞生，经历了启程的步履维艰，在规范和超越之中不断发展壮大。1997年3月，德州师范专科学校、德州教育学院、德州市直业余大学三校合并办学，组建德州高等专科学校，开启了综合性办学之路。1999年以来，又先后并入了5所职业院校，应用型的办学特色更加凸显。2000年3月，经教育部批准，成立本科层次的德州学院，标志着学校从普通专科学校向综合性普通本科大学的历史性跨越，成为德州高等教育发展史上一个重要的里程碑。2006年11月，在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估。2009年9月，被山东省教育厅和省人民政府学位委员会批准为第一批山东省研究生联合培养基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年获批“十三五”首批山东省研究生教育联合培养基地，被山东省人民政府学位委员会确定为山东省硕士学位授予立项建设单位。

定位与特色

学校坚持，坚持遵循办学规律、服务区域发展与立足实际相结合，立足地方性、应用型、重特色的办学定位，积极创建服务区域、特色鲜明、优势突出的地方性应用型高水平大学。注重突出学科专业特色，适应区域经济社会发展需要，坚持“校地互动、产教融合、整体优化、协同发展、特色鲜明”的原则，大力发展应用型学科专业和传统文理学科的应用型方向，逐步形成以文理学科为基础、工管学科为主体，以信息技术、能源机械、食品生物、纺织服装、材料化工、经济管理、人文教育为引领的优势专业群。注重人才培养特色，根据国家战略、区域发展、学生需求和学生实际，坚持立德树人，努力培养“实基础、强实践、求创新、宽视野、高素养、重责任”的创新性应用型人才。注重突出地域特色，确立了“扎根德州，面向山东，辐射周边，服务京津冀协同发展、一圈一带等国家和山东省发展战略，努力成为德州及周边区域具有显著影响力的先进技术转移中心、科技服务中心和技术创新基地”服务定位，把学科专业与地方产业相对接，把人才培养与地方需要相对接，加大企业行业共同参与人才培养和学科建设的力度，在服务区域经济社会发展中凸显学校特色。注重突出文化特色，秉承自强不息、厚德载物的民族文化精神，浸润淳朴厚重的区域文化特质，不断发扬艰苦创业、自强不息、励志育人的办学精神，最大限度地发挥师生员工的主观能动性，着力促进学校的改革发展。

学科专业

学校现有71个本科专业，专业设置涵盖了经济学、法学、教育学、文学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11大学科门类，形成了以文、理、工、管为主，多学科相互渗透、协调发展的专业结构和以本科教育为主兼办专科教育、部分重点专业积极发展研究生教育的办学格局。2009年被确定为山东省硕士研究生联合培养基地，与山东师范大学、青岛科技大学等联合招收中国现当代文学、原子和分子物理、微生物学、化学工程等专业的研究生。2017年，获批山东省“十三五”首批硕士研究生联合培养基地，并被山东省人民政府学位委员会确定为山东省硕士学位授予立项建设单位。设有山东省重点实验室1个，省工程实验室1个，省高校重点学科、重点实验室、人文社科研究基地6个，省文化艺术科学重点学科2个。拥有德州市生物制药工程技术研究中心等9个德州市重点实验室(工程技术研究中心、社科研究基地)。现有全日制本专科在校25578人，成人教育在校生13120人,与山东师范大学、青岛科技大学等高校联合培养在校研究生24人。

教育教学

学校牢固树立教学中心地位，以人才培养为中心任务，积极推进人才培养模式改革，教育教学质量和人才培养质量不断提高。现有国家级特色专业、专业综合改革试点专业、大学生校外实践教育基地各1个，获批为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。有山东省特色专业6个、省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业1个、省人才培养模式创新实验区2个、省实验教学示范中心2个、省级卓越工程师教育培养计划项目3项、省优秀教学团队5个、省级精品课程36门。近3年，承担国家级教育教学改革课题32项，省部级教育教学改革课题13项，获得省教学成果奖8项，获批山东省高水平应用型立项建设专业(群)4个。获批国家大学生创新创业训练计划项目164项，教师指导学生发表论文471篇，其中被SCI收录5篇，EI收录2篇，在核心期刊发表论文17篇，获批实用新型专利119项。获大学生科技文化国际赛事奖励51项，其中在美国大学生数学建模竞赛中，我校参赛学生连续荣获国际一等奖。全国赛事奖励2169项，在全国大学生英语竞赛、“红绿蓝杯”中国高校纺织品设计大赛及“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛中荣获全国特等奖，在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国大学生ICAN物联网创新创业大赛、全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生数学竞赛、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等比赛中均荣获全国一等奖。山东省赛事奖励1817项。获批为山东省大学生创业教育示范院校，2017年获批实施学分制管理试点单位。

科学研究

学校着力提高学科建设和科学研究水平，基础研究在许多方面取得重大突破，应用研究具有较强的综合研究开发能力，其中在生物物理、纺织服装、生物科学技术、功能材料、可再生能源、中国现当代文学、地域文化研究等领域有较大学术影响。近3年共主持纵向项目298项，其中国家自然科学基金23项，国家星火计划3项，国家社科基金4项，教育部人文社科项目8项，其它省部级项目58项。发表论文819篇，其中SCI、EI、SSCI、A&HCI检索论文和CSSCI来源期刊论文227篇，在单晶石墨烯生物传感技术领域取得重要突破。出版学术著作42部。获得各级各类科研奖励185项，其中省级科研奖励11项。

服务社会

学校以服务区域经济社会发展为出发点和着力点，努力建设成为区域应用型人才输出地、科技与智力服务支撑地、文化传承与创新承载地、高层次人才储备地、新型高端智库。已实施三期服务德州行动计划，以实际行动支持服务地方工作。2016年12月，德州市委办公室、市政府办公室向全市转发《德州学院服务德州行动计划(2016--2020年)》，建立了校地联席会议制度，制定了服务德州对接方案，确定了首批服务地方项目110项。出台《德州学院“对接京津冀 服务示范区”实施意见》，确定了六项主要任务，全力服务德州市京津冀协同发展示范区建设。学校立足经济社会发展实际，大力推进产学研合作。2017年以来，由校领导带队与德州市13个县市区完成了校地合作首轮对接，并进行了多轮相互考察交流，形成了有效的校地合作交流机制。现已与德城区等9个县市区签订了全面合作协议，并与各县市区80多家企事业单位，分别就全面合作、科研协作、联合攻关、信息咨询、合作育人、教育培训、资源共享等方面达成合作，各项具体合作项目扎实推进，合作成效初步显现，产学研合作、校政企共赢的良好局面初步形成。近三年，共获发明专利授权34项，完成科研成果转化、开展技术服务10余项，获批省市各类调研课题80余项。围绕德州市现代产业体系和地方经济社会发展重大课题，建成研究中心、联合实验室等多类社会服务平台80余个，有效推动了学校与地方、行业、企业产学研的紧密结合。成立了德州地域文化研究中心、民俗文化研究中心、地域音乐文化研究中心、中外艺术交流研究中心等一批文化研究机构，承办了大量文化论坛和文化宣传活动，先后编辑出版了三辑共34册《德州地域文化研究丛书》，获得了山东省优秀社科成果二等奖。

对外交流

紧紧围绕创建应用型大学的目标和服务京津冀协同发展战略，深入研究对外交流与合作工作发展规律，不断推进学校国际交流与合作工作再上新台阶。学校认真贯彻落实《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部《推进共建“一带一路”教育行动》，积极推进国际化办学进程。与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、波兰、韩国、马来西亚、菲律宾等16个国家及香港、台湾地区的65所高校开展了合作办学、互派师生、科研和文化交流、学分互认、学位互授等实质性合作。大力引进优质教育资源，依托中俄、中澳合作办学项目、波兰国际班、学分互认项目，选拔千余名学生赴国(境)外学习交流，培养了大批具有国际视野的应用型人才。积极争取国家留学基金委、山东省政府公派项目及各类国家专项资金，选派教师百余人次赴海外进行深造、访学和参加学术会议，着力打造一支具有国际视野的高水平师资队伍。先后招收俄罗斯、乌克兰、韩国等国家留学生300余人，通过“德州学院外国留学生中国地域文化体验基地”的建设促进留学生了解和体验中国文化。学校成功举办了国际文化节、中俄国际学术研讨会、“教育部俄罗斯艺术大师班”、“波兰文化周”、“中韩创新创业文化周”等大型国际教育项目，进一步拓展了师生国际化视野。

师资力量

现有教职工1610人，其中专任教师1211人，博士231人，硕士635人，教授108人，副教授434人，兼职硕士生导师45人。教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构合理，有较强的教学、科研能力和良好的学术风气。学校大力实施"天衢英才"工程，目前共引进5人，其中国家""1人，国家"*"1人，泰山学者2人，教育部新世纪人才1人。着力打造适应办学特色和服务区域经济社会发展的高层次人才队伍，拥有国务院政府特殊津贴2人、全国职业教育教学名师1人、全国优秀科技工作者1人，教育部高校教学指导委员会委员1人;获批"泰山学者"海外特聘专家1人、"泰山学者"青年专家1人、山东省青年科技奖1人、山东省突出贡献科学家1人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、省级教学名师7人、山东省优秀教师1人、山东省优秀教育工作者1人、山东省高校重点学科(重点实验室、人文社科基地)首席专家3人、山东省理论人才"百人工程"3人、山东省富民兴鲁劳动奖章5人;获批德州市有突出贡献的中青年专家15人、德州市优秀中青年专家10人、德州市首席专家2人、德州市现代产业首席专家2人。学校注重建设双师双能型教师队伍，出台《关于加强双师型教师队伍的意见》和《教师到企事业单位挂职锻炼暂行办法》，114名教师取得双师型教师资格，11位专家被聘为德州市技术创新战略联盟专家委员会委员。聘请企事业等单位的知名专家共245人担任兼职或客座教授。

办学条件

学校占地2021亩，建筑面积66.7万平方米，科研教学设备总值18561.3万元，馆藏图书221万册，电子图书115.9万册，电子期刊53.1万册，中外文数据库共计29个。建有各类实验室、实习实训基地256个、语音室13个、多媒体教室136个。注重信息化建设，网络信息点达到8000多个，无线接入点30个，校园网出口总带宽增加到2000Mbps，数字精品课上网门数达480多门，数字资源225013GB。建有系统集成的学校数字化平台，实现了图书借阅、财务综合收费、手机教务、学生管理、用电管理、校园网收费等方面的“一卡通”管理。占地1188亩的校区东扩工程和老校区改造正在分期进行，经过近3年的建设，现一期工程约28万平方米教学、实验、食宿等用房已交付使用。一所布局科学、功能齐全、设施先进、环境优美的现代化大学校园将与德州岔河两岸连为一体，成为德州一道靓丽风景线，为创建德州大学打下良好基础。

社会声誉

学校先后荣获“全国语言文字工作先进集体”、“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”、“全国高校毕业生预征工作先进集体”、"全国高等学校创业教育研究与实践先进单位"、“山东省企校合作培养人才先进单位”、“全省教育工作先进单位”、“山东省大学生创业教育示范院校”、“山东省教师教育先进单位”、“全省高校人事工作先进单位”、“全省高校教务管理先进单位”、“全省高校科研管理先进单位”、“全省高校实验室建设与管理先进单位”、“山东省招生工作先进集体”、“山东省教育国际交流与合作工作先进单位” “山东省教育信息化示范单位”等荣誉称号。教育部《高教领导参考》4次刊登了学校的特色办学经验。近3年，《光明日报》、《中国教育报》、《大众日报》、中青网、新浪网等国家媒体宣传报道学校典型经验和做法50余条。在中国管理科学研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国校友会网等社会机构开展的大学评价中，学校的人才培养质量、学科水平、师资水平、综合实力和社会声誉一直位列全省同类院校前列。

进入了******，党的十九大开启了加快建设教育强国的历史新征程。面对国家高等教育结构调整的战略决策，面对国家创新驱动战略和区域经济社会发展的新要求，学校将继续深化以学生为本、以应用为本的办学理念，全面推动内涵发展，全面深化综合改革，全面推进依法治校，全面加强党的建设，努力建设应用型人才培养成效显著、技术研发和成果转化实现较大突破、服务地方作用突出、大学文化引领辐射功能日益彰显的地方性应用型高水平大学。

德州学院在哪里 附准确地址

德州学院邮编 附地址和介绍

德州学院是公办还是民办

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德州学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

德州学院有几个校区

德州学院招生办电话

德州学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

德州学院有哪些专业 附特色重点专业名单

德州学院是几本 师资评价怎么样

大学难考吗？

大学难考不难考是相对而言的。因为大学有不同的层次。

首先大学有本科和专科的区别。

就本科而言，有重点本科院校、普通本科院校和民办本科院校 。重点本科院校一般指985、 211院校 。其中 985大学 39所，211院校77所。39所重点大学的录取分数线都是非常高的。77所211院校的分数也都在一本线以上。所以，如果想考重点大学或者说一本院校，的确不太容易。

而二本院校一般指在第二批次录取的大学。那么二本院校是不是也非常好考呢？也不是，因为院校不同，学校实力不同，有的二本院校的录取分数线要超一本分数线100多分以上。

以河南为例，2018年河南理科二本投档分数线374分，而投档分数线在520分以上的就有17所。其中广东 财经 大学、 陆军工程大学 、上海立信会计金融学院、重庆医科大学、皖南医学院、北京联合大学投档分数线都在530分以上，超一本线156分。

文科投档分数线436分，投档分数线在560分以上的就有14所，其中广东 财经 大学、上海立信会计金融学院、四川外国语大学、北京联合大学、上海工程技术大学、福建师范大学都高于批次线130分以上。

看来好的二本院校也不好考。

专科院校好考吗？也不好考，好的专科院校录取分数线也有可能超二本线。

那么上大学真的这么难？说不难也不难。 我们来看看2018年部分省份大学的录取率。

从这份表可以看出很多省份的录取率都在80%以上，不过，一本、二本的录取率比较低。一本的录取率一般在15%到20%之间，本科的录取率一般在40%到50%之间。看来，上大学一点也不难，难得是上一本院校，上重点大学。

当然还有一点不可忽视，不同的省份高考难度不同。比如天津市一本录取率63.65%，远远高于其他省份。

大学并不难考！
我们来看看近年来各地区的高考录取率，就大致了解了高考有多简单了。

从上图我们可以看到，各地区的大学录取率大多在80%左右，甚至有些地方达到90%以上。也就是说10个高考学生中就有8-9个是可以考上大学的，难吗？并不难。这个数据意味着只要你上学时稍微听听课，学习态度端正一点，就可以考上大学。
考上重点大学肯定是相当难的
不过话又说回来，对于稍微好一点的大学，分数都不会低，特别是重点大学，如985/211，对于大多数学习来讲，还是有相当难度的。

大多数地区，985/211的录取率不足5%，也就是说100个学生中，能考上重点大学的不足5人，也就是说，你要在你班上的排名至少要在前5％，才有一点点希望。难度还是相当大的，这么多学生中才有那么几个，想考上并不简单。

考上大学其实并不难，难的是考好的大学。

大学是否难考，要看怎么比了。单纯从录取率来看，1999年大学扩招后，录取率逐年走高，按说上个大学很容易。但是由于上大学容易，大家就不看大学文凭，要看一本和211的录取率了。

一本率的话，在2016年，北京最高，约30%，河南最低，约7.8%，大部分的省市在10%~15%之间，这个跟没有扩招前的高考录取率是一样的。可见，每个阶段的人才的比例要求都是差不多的，从这个意义上来说，高考不好考。

时间(年) 参加高考人数(万人) 录取人数(万人) 录取率(%)

随着高等教育扩招，考大学越来越容易，但是考入名校依然很难。考入 985学校 依旧要600分以上，考入清华北大也依旧需要700左右的好成绩。

1.随着高等教育扩招，高考分数线越来越低，能上大学的人越来越多

近几年，国家在大力发展教育，不仅包括普及和加强义务教育，还包括高等教育的扩张。各所高校的招生人数也多数都在稳步扩张，高考分数线也在逐年降低，多个省份如山东近几年已经开始取消一本线，只划本科线。

2.高考分数线虽然低，能上大学的人越来越多，但是高考招生不光是看分数，其实主要是看名次

几年前，填报志愿还主要依赖于估算自己的水平，但是现在已经是技术发达手段下的大数据填报志愿了。根据考生排名、高校往年录取分数线、位次进行大数据分析，实现精准报考。

高校依据什么进行录取？主要是看名次。不管你的考分是高是低，如果你在本省名次靠前，就能上好学校。从这个层面来看，即使现在扩招带来高考分数线的下降，你还是要考个好名次，这样才能上好大学。

3.虽然上线的人多了，但是没有被顺利录取的人也越来越多

我身边也有不少弟弟妹妹上大学，从他们填报志愿来看，并不是一上线就可以被录取。比如在山东河南河北江苏等高考大省份，要超过本科分数线20分以上，才可以顺利读本科，可能还是本省最差的本科学校。

而且一些大城市和沿海城市高校的录取分数线会更高一些。甚至即使是二本学校也必须分数过一本线才能被录取。所以分数线降低让一些人填志愿时更没有谱儿了，还容易高估自己导致滑档几率升高。

4.如果你想上名校，低于600分还是不大行

山东是高考大省，基本670分以上才可以上清华北大；其他 985高校 也要600分以上，武大华科山大至少要630分才可以录取。

综上所述，大学其实不难考，甚至及大多数人都有大学上，但是想上好大学的话需要付出更多力气才可以。

高考不易，祝愿每位努力学习的学子，都可以考入理想高校。

因为大学分为本科院校和专科院校，所以从大的方面来讲的话，大学并不难考，只是如果想考名校重点院校的话，相对来说会难考一些。

一、省份区别.

高考的难易还存在着省份与省份之间的差异，某些省份的参加高考的学生人数较多的话，那么这各省高考的难度相对来说会大一些，而有些省份的优秀高校数量少一些的话，那么这各省学生想考名校，重点院校的几率也会小一些。相对应的，如果一个省份参加高考的学生人数较少的话，那么这各省高考的难度就小，而如果这个省的名校数量又特别多的话，那么这个省学生考名校重点院校的几率也会大一些，他们高考的难度也会小很多。

山东省、河南省每年参加高考的学生人数就特别的多，而且其重点院校的数量相对来说比较少，所以相对来说这些省份的学生参加高考的难度就要比其他省份大很多。江苏省的重点院校数量很多，但是江苏省的高考出题比较难，而且经常面临一些高考改革，所以江苏省的学生高考的难度就要大很多。

北京市、上海市的名校数量多，而且参加高考的学生人数较少，这使得北京、上海的学生高考难度相对来说就很小。一些边疆地区，比如说新疆、西藏、青海、云南、广西这些地方，因为基础教育比较薄弱，所以这些地区的学生高考的难度相对来说就小一些。

二、名校、重点大学.

名校一般是指国内的所谓985高校，这类高校的综合实力比较强，将来大学生毕业也比较容易找工作，所以说这里高校还是比较受高考学生欢迎的，这也使得这类高校的竞争强度比较大，想考这类高校的话难度还是比较大的。像我是十年前的2008年参加的陕西高考，当时如果想考 985院校 的话，最起码要考到580、590以上的成绩。

重点大学一般是指国内的所谓211工程大学，这类高校综合实力相对985院校来说会弱一些，但是这其中也是会分为三六九等的，不同层次的211工程大学对应的高考分数也是不一样的。像我十年前参加高考的时候，如果想考211工程大学的话最起码需要高过一本线十几分，而如果想考更加优秀的211工程大学的话所需要的分数就更加的高了。在从2008年到2018年这十年间，有不少以前的二本院校升级为一本院校，这也使得那些211工程大学的录取分数线也水涨船高，现在基本上想考211工程大学的话，至少需要高过一本线五六十分。

想当年我们班上总共有70多名学生，我们班是属于学校的理科实验班，当时70多名学生中考上211工程大学的学生大概有30多名。

三、一本.

现如今以前的很多二本院校已经升级为一本院校了，所以相对来说参加高考的学生想考一本高校的话，难度其实并不是特别的大，只要学习稍微好一些，将来都能够考上一本高校。

四、二本、三本.

很多省份，在近几年把省内的二本三本合并在一起，这也使得二本分数线降到了很低的层次，不过如果想考公办二本高校的话，所需要的分数也应该要高于二本线几十分的。

以前的三本招生院校现在被并入二本招生，这类高校因为学费比较昂贵，受到 社会 认可的程度并不是特别的高，这使得这样的高校的招生分数并不是特别的高，基本上高于二本分数线都可以填报。

五、专科.

2018年高考的时候，陕西理科专科分数线是150分，基本上只要能参加高考的学生都能够考高于150分的分数，所以考专科学校的话基本上没有什么难度。

40年前比较难考。

985，211那些双一流大学挺难考的，要是专科大学那真的真的好容易考呀。

考上大学难吗？

考上大学不难。

大学是分层次的，总的来说，可分为名牌大学、重点大学、普通本科和高职高专，考上大学的难易度也是呈递减趋势，但想考高职高专那是易如反掌的。

人的追求不同，要想考上自己心仪的大学(名牌大学或重点大学)亦并非易事，干军万马过独木桥，那种惨烈程度没有炼就“真身”，定难穿越走向成功的彼岸。

学习是件艰苦的事情，“学海无涯苦作舟”就是这个意思，只有经历冰霸雪雨的历练，才能收获芳香的果实。立定志向，咬定目标，脚踏实地，世间难事也会变得容易。愿心中存有“鸿鹄之志”，心中的大学梦定会成真。

考上一所大学不难，考上一所好的大学那真的很难，加油，现在能做的好像只能放松了，看一下网络搜暴走大世界20150529期可能会对你有一些启发。

你在上大学的时候一定觉得它烂爆了，完全没有自己期待的美型。

等你上完了大学要被 社会 上的时候你一定无限怀念还能上大学的时候。

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